更多“《药品经营质量管理规范》的规定,药品出库应遵循()的原则。”相关的问题
综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是()
A.强调学生对知识的理解和掌握
B.激发学生学习兴趣,培养良好的学习习惯
C.发展学生创新精神和实践能力
D.提高学生学习的积极性
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被称为“老年三宝”的是什么()
A.三七粉
B.丹参粉
C.西洋参粉
D.红景天粉
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如下哪项是鉴别出血性中风和缺血性中风最可靠的依据
A.是否剧烈运动后发病
B.有否昏迷
C.有无高血压
D.脑脊液检查
E.头颅CT
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索有胸胁胀闷,嗳气食少,每因抑郁恼怒或情绪紧张之时发生腹痛泄泻,腹中雷鸣,攻窜作痛,矢气频作,舌质淡红,脉弦。可辨证为
A. 湿热伤中证 B. 肝气乘脾证 C. 脾胃虚弱证 D. 食滞肠胃证
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乒乓球比赛时,当对方发过来的是带有上璇、来自左方的急球时,一般采用的技术是()。
A.正手快攻
B.反手推档
C.搓球回击
D.拉球
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保加利亚沙皇西蒙( Symon, 893 — 927 年)早年作为人质被送往君士坦丁堡,在那里接受了高等教育,就学于著名的君士坦丁堡大学。
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他人∶镜子∶明得失
A.法律∶准绳∶辩是非 B.历史∶教训∶知兴替 C.公仆∶清廉∶克己奉公 D.国家∶家规∶惩罚
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审计与其他鉴证业务之间对独立性要求存在差异,下列表述正确的是()
A . 其他鉴证业务对属于公众利益实体提出独立性要求
B . 审计业务要求会计师事务所和网络事务所与审计客户保持独立
C . 审计业务对关联实体提出独立性要求
D . 其他鉴证业务对分部独立性提出要求
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SQL的核心是______。
A. 数据查询 B. 数据修改 C. 数据定义 D. 数据控制
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由于临床资料表明联合用药有助于改善预后,我国及世界多国的CAP 诊治指南,推荐阿莫西林克拉维酸钾、头孢呋辛、头孢曲松等β-内酰胺类联合阿奇霉素作为CAP 的抗菌治疗方案是适宜的。
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水准测量过程中,当精平后,望远镜由后视转到前视时,有时会发现符合水准气泡偏歪较大,其主要原因是()
A.圆水准器未检定好
B.竖轴与轴套之间油脂不适量等因素造成的
C.圆水准器整平精度低
D.兼有B、C两种原因
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运用大树收支平衡原理,以下可以提高大树移栽成活率的做法是()。
A、增大土球
B、减少土球
C、减少修剪
D、增加起挖移栽过程时间
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王长兴出生时即患有小儿麻痹,腿脚行走不便,由于家离学校也比较远,父母都要为全家的生计操劳,没有专人照顾王长兴上学,所以他小学没有毕业就辍学在家了。辍学在家初期,他只想帮家里干一些手头的活,以分担父母的压力。后来,经人介绍,他开始养殖兔子,因为初期规模不大,投资也不多,他从哥哥那里借到2万元钱就开始创业了。但由于缺乏专业知识和技术,也没有及时给兔子打疫苗,导致养殖到2个月的时候大批兔子感染死亡,眼见着首次创业失败,王长兴非常难过。此后的一段时间内,他几乎不敢想象创业的事情,好在资金是哥哥给的,也没有催着他还款。后来,当地发展农家乐周末短途游项目,许多城里的游客纷至沓来,村子里热闹起来。这些游客来了之后一般都会带点小手工纪念品回家,王长兴看到了这个商机,他认为利用乡村的材料优势生产手工艺品是一条可以创业的道路。但是第一次失败的经历仍然让王长兴记忆犹新。他了解到县政府为当地残疾人就业举办有专门的技术培训项目。为了稳妥起见,他去县里残疾人帮扶办公室寻求咨询意见,在县帮扶中心的协调下,王长兴被安排到编织工艺工作室学习。经过两个月的技术学习,他较为熟练地掌握了用竹子编织花篮的技术,一回到家就开始扎进自己的“计划”。果然皇天不负有心人,他编织的手工艺品很快得到了游客的认可,销量不断攀升,很快王长兴就把第一次创业欠下哥哥的“巨款”还清了。自己的积蓄也慢慢多了起来,而且把父母的生活费都包揽了。随着生意越做越大,王长兴为了帮助村子里另外两个身患残疾的村民,主动为他们提供力所能及的工作岗位,并且准时发放相应的工资,对他们的生活也有很大的改善。不仅如此他还不忘记临县的残友,并且把愿意过来工作的3个人都接过来,安置在自己成立不久的公司。随着公司安置残疾人的数量越来越多,为了更好地服务残疾人日常工作,公司还定期聘请就业指导员来与残疾人员工交流沟通,了解大家工作和生活中的切实需求,并最大限度给予帮助。当人们问其创业的心得时,王长兴思索了一下说,最重要的是有一个良好的心态,身体的残疾不能成为消沉的借口。只要坚持不懈,总会得到命运的眷顾。王长兴第二次创业成功的主要原因有哪些()
A.市场契机B.政府扶持C.技术学习D.融资畅通
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县级以上人民政府有关部门及其工作人员在英雄烈士保护工作中(),对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予处分,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
A.滥用职权
B.玩忽职守
C.徇私舞弊
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某工程双代号网络计划中各个节点的最早时间和最迟时间如下图所示。该计划表明()。
A.工作1—2和工作1—3同为关键工作
B.工作2—5的总时差与自由时差相等
C.工作3—5与工作4—7的自由时差相等
D.工作3—6的总时差与自由时差相等
E.工作5—7和工作6-7同为非关键工作
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