更多“计算应收账款周转率时，公式中的应收账款包括“应收账款”和“应”相关的问题
几个月前，张涛参加过一次培训，学习如何主持会议以及有点厌烦学校的生活，但是现在就业形势很差，本科生毕业后工作很不好找，他又不知道毕业以后该从事什么工作，如果没有比较高的学历，他怕自己根本找不到一个像样的工作，所以在家人的要求和找工作的压力下，他准备考研究生，今年暑假他为自己制定了一个计划，准备把专业课和英语好好复习一下。但是，有了高文凭就一定能够找到好工作吗？小陈感到很茫然。 和小陈相比，小石的情
几个月前，张涛参加过一次培训，学习如何主持会议以及有点厌烦学校的生活，但是现在就业形势很差，本科生毕业后工作很不好找，他又不知道毕业以后该从事什么工作，如果没有比较高的学历，他怕自己根本找不到一个像样的工作，所以在家人的要求和找工作的压力下，他准备考研究生，今年暑假他为自己制定了一个计划，准备把专业课和英语好好复习一下。但是，有了高文凭就一定能够找到好工作吗？小陈感到很茫然。和小陈相比，小石的情况截然不同。他每天忙着打工，已经在好几家公司实习过了。这些经历开阔了他的视野，提高了他的能力。在实习中，他感觉到课堂上老师们教的都是一些书本上的知识，非常陈旧，没有多少实用价值，很多东西在社会上根本行不通。于是他打算在上学期间就积极为将来的工作做好准备。他毕业后准备进外企工作，积累几年经验，然后出国读个MBA，回来在著名公司担任中层干部。他给自己制定了一个计划，在毕业前要在三家外企实习，英语水平达到能自由交流的程度，在学生会担任主要负责人，锻炼自己的能力。这个暑假，他准备找一家外企实习，把外语学好，看三到五本管理方面的书，学习一些管理知识，参加社会调查一次。 根据以上案例，回答66~70题。66、张涛从培训中学到了很多有益的东西，尽管刚开始他并不知道，可见培训对员工发展很有用。下面情况中需要进行发展和培训的是()。A.团队成员技能、知识或能力欠缺B.团队工作效率低下或失误率过高C.团队的新成员开始工作时D.其他都是67、小陆发现自己的工作效率越来越低，甚至新员工的工作能力也和他差不多了，造成他的问题的原因在于()。A.缺少培训和学习，对新技术新知识不了解B.新来的员工水平过高C.小王个人的情商太低D.小王个人的智商太低68、除了进行培训外，人们还可以通过从经验中学习获得进步和提高，它的周期通常包括四个阶段，这四个阶段不包括()。A.获得经验B.再学习C.反思D.理论化69、根据KOLB学习周期，下面从理论化阶段开始学习的是()。A.总结从经验中获得的知识，并对这些知识进行研究，从中得出结论B.从实际出发考虑应该怎么做，然后对实践进行总结和反思C.从书本或课程中得到相关知识，然后决定怎样应用理论进行实践D.其他都不是70、培训对提高员工的技能有很大帮助，在培训前的准备阶段，首先需要()。A.填写任务清单并进行备份B.仔细讲解培训内容C.让学习者进行示范和解释D.让学习者在教练的帮助下进行实际操作
几个月前，张涛参加过一次培训，学习如何主持会议以及有点厌烦学校的生活，但是现在就业形势很差，本科生毕业后工作很不好找，他又不知道毕业以后该从事什么工作，如果没有比较高的学历，他怕自己根本找不到一个像样的工作，所以在家人的要求和找工作的压力下，他准备考研究生，今年暑假他为自己制定了一个计划，准备把专业课和英语好好复习一下。但是，有了高文凭就一定能够找到好工作吗？小陈感到很茫然。
和小陈相比，小石的情况截然不同。他每天忙着打工，已经在好几家公司实习过了。这些经历开阔了他的视野，提高了他的能力。在实习中，他感觉到课堂上老师们教的都是一些书本上的知识，非常陈旧，没有多少实用价值，很多东西在社会上根本行不通。于是他打算在上学期间就积极为将来的工作做好准备。他毕业后准备进外企工作，积累几年经验，然后出国读个MBA，回来在著名公司担任中层干部。他给自己制定了一个计划，在毕业前要在三家外企实习，英语水平达到能自由交流的程度，在学生会担任主要负责人，锻炼自己的能力。这个暑假，他准备找一家外企实习，把外语学好，看三到五本管理方面的书，学习一些管理知识，参加社会调查一次。 根据以上案例，回答66~70题。
66、张涛从培训中学到了很多有益的东西，尽管刚开始他并不知道，可见培训对员工发展很有用。下面情况中需要进行发展和培训的是()。A.团队成员技能、知识或能力欠缺B.团队工作效率低下或失误率过高C.团队的新成员开始工作时D.其他都是67、小陆发现自己的工作效率越来越低，甚至新员工的工作能力也和他差不多了，造成他的问题的原因在于()。A.缺少培训和学习，对新技术新知识不了解B.新来的员工水平过高C.小王个人的情商太低D.小王个人的智商太低68、除了进行培训外，人们还可以通过从经验中学习获得进步和提高，它的周期通常包括四个阶段，这四个阶段不包括()。A.获得经验B.再学习C.反思D.理论化69、根据KOLB学习周期，下面从理论化阶段开始学习的是()。A.总结从经验中获得的知识，并对这些知识进行研究，从中得出结论B.从实际出发考虑应该怎么做，然后对实践进行总结和反思C.从书本或课程中得到相关知识，然后决定怎样应用理论进行实践D.其他都不是70、培训对提高员工的技能有很大帮助，在培训前的准备阶段，首先需要()。A.填写任务清单并进行备份B.仔细讲解培训内容C.让学习者进行示范和解释D.让学习者在教练的帮助下进行实际操作
66、张涛从培训中学到了很多有益的东西，尽管刚开始他并不知道，可见培训对员工发展很有用。下面情况中需要进行发展和培训的是()。A.团队成员技能、知识或能力欠缺B.团队工作效率低下或失误率过高C.团队的新成员开始工作时D.其他都是67、小陆发现自己的工作效率越来越低，甚至新员工的工作能力也和他差不多了，造成他的问题的原因在于()。A.缺少培训和学习，对新技术新知识不了解B.新来的员工水平过高C.小王个人的情商太低D.小王个人的智商太低68、除了进行培训外，人们还可以通过从经验中学习获得进步和提高，它的周期通常包括四个阶段，这四个阶段不包括()。A.获得经验B.再学习C.反思D.理论化69、根据KOLB学习周期，下面从理论化阶段开始学习的是()。A.总结从经验中获得的知识，并对这些知识进行研究，从中得出结论B.从实际出发考虑应该怎么做，然后对实践进行总结和反思C.从书本或课程中得到相关知识，然后决定怎样应用理论进行实践D.其他都不是70、培训对提高员工的技能有很大帮助，在培训前的准备阶段，首先需要()。A.填写任务清单并进行备份B.仔细讲解培训内容C.让学习者进行示范和解释D.让学习者在教练的帮助下进行实际操作
A.团队成员技能、知识或能力欠缺B.团队工作效率低下或失误率过高C.团队的新成员开始工作时D.其他都是67、小陆发现自己的工作效率越来越低，甚至新员工的工作能力也和他差不多了，造成他的问题的原因在于()。A.缺少培训和学习，对新技术新知识不了解B.新来的员工水平过高C.小王个人的情商太低D.小王个人的智商太低68、除了进行培训外，人们还可以通过从经验中学习获得进步和提高，它的周期通常包括四个阶段，这四个阶段不包括()。A.获得经验B.再学习C.反思D.理论化69、根据KOLB学习周期，下面从理论化阶段开始学习的是()。A.总结从经验中获得的知识，并对这些知识进行研究，从中得出结论B.从实际出发考虑应该怎么做，然后对实践进行总结和反思C.从书本或课程中得到相关知识，然后决定怎样应用理论进行实践D.其他都不是70、培训对提高员工的技能有很大帮助，在培训前的准备阶段，首先需要()。A.填写任务清单并进行备份B.仔细讲解培训内容C.让学习者进行示范和解释D.让学习者在教练的帮助下进行实际操作
B.团队工作效率低下或失误率过高C.团队的新成员开始工作时D.其他都是67、小陆发现自己的工作效率越来越低，甚至新员工的工作能力也和他差不多了，造成他的问题的原因在于()。A.缺少培训和学习，对新技术新知识不了解B.新来的员工水平过高C.小王个人的情商太低D.小王个人的智商太低68、除了进行培训外，人们还可以通过从经验中学习获得进步和提高，它的周期通常包括四个阶段，这四个阶段不包括()。A.获得经验B.再学习C.反思D.理论化69、根据KOLB学习周期，下面从理论化阶段开始学习的是()。A.总结从经验中获得的知识，并对这些知识进行研究，从中得出结论B.从实际出发考虑应该怎么做，然后对实践进行总结和反思C.从书本或课程中得到相关知识，然后决定怎样应用理论进行实践D.其他都不是70、培训对提高员工的技能有很大帮助，在培训前的准备阶段，首先需要()。A.填写任务清单并进行备份B.仔细讲解培训内容C.让学习者进行示范和解释D.让学习者在教练的帮助下进行实际操作
C.团队的新成员开始工作时D.其他都是67、小陆发现自己的工作效率越来越低，甚至新员工的工作能力也和他差不多了，造成他的问题的原因在于()。A.缺少培训和学习，对新技术新知识不了解B.新来的员工水平过高C.小王个人的情商太低D.小王个人的智商太低68、除了进行培训外，人们还可以通过从经验中学习获得进步和提高，它的周期通常包括四个阶段，这四个阶段不包括()。A.获得经验B.再学习C.反思D.理论化69、根据KOLB学习周期，下面从理论化阶段开始学习的是()。A.总结从经验中获得的知识，并对这些知识进行研究，从中得出结论B.从实际出发考虑应该怎么做，然后对实践进行总结和反思C.从书本或课程中得到相关知识，然后决定怎样应用理论进行实践D.其他都不是70、培训对提高员工的技能有很大帮助，在培训前的准备阶段，首先需要()。A.填写任务清单并进行备份B.仔细讲解培训内容C.让学习者进行示范和解释D.让学习者在教练的帮助下进行实际操作
D.其他都是67、小陆发现自己的工作效率越来越低，甚至新员工的工作能力也和他差不多了，造成他的问题的原因在于()。A.缺少培训和学习，对新技术新知识不了解B.新来的员工水平过高C.小王个人的情商太低D.小王个人的智商太低68、除了进行培训外，人们还可以通过从经验中学习获得进步和提高，它的周期通常包括四个阶段，这四个阶段不包括()。A.获得经验B.再学习C.反思D.理论化69、根据KOLB学习周期，下面从理论化阶段开始学习的是()。A.总结从经验中获得的知识，并对这些知识进行研究，从中得出结论B.从实际出发考虑应该怎么做，然后对实践进行总结和反思C.从书本或课程中得到相关知识，然后决定怎样应用理论进行实践D.其他都不是70、培训对提高员工的技能有很大帮助，在培训前的准备阶段，首先需要()。A.填写任务清单并进行备份B.仔细讲解培训内容C.让学习者进行示范和解释D.让学习者在教练的帮助下进行实际操作
67、小陆发现自己的工作效率越来越低，甚至新员工的工作能力也和他差不多了，造成他的问题的原因在于()。A.缺少培训和学习，对新技术新知识不了解B.新来的员工水平过高C.小王个人的情商太低D.小王个人的智商太低68、除了进行培训外，人们还可以通过从经验中学习获得进步和提高，它的周期通常包括四个阶段，这四个阶段不包括()。A.获得经验B.再学习C.反思D.理论化69、根据KOLB学习周期，下面从理论化阶段开始学习的是()。A.总结从经验中获得的知识，并对这些知识进行研究，从中得出结论B.从实际出发考虑应该怎么做，然后对实践进行总结和反思C.从书本或课程中得到相关知识，然后决定怎样应用理论进行实践D.其他都不是70、培训对提高员工的技能有很大帮助，在培训前的准备阶段，首先需要()。A.填写任务清单并进行备份B.仔细讲解培训内容C.让学习者进行示范和解释D.让学习者在教练的帮助下进行实际操作
A.缺少培训和学习，对新技术新知识不了解B.新来的员工水平过高C.小王个人的情商太低D.小王个人的智商太低68、除了进行培训外，人们还可以通过从经验中学习获得进步和提高，它的周期通常包括四个阶段，这四个阶段不包括()。A.获得经验B.再学习C.反思D.理论化69、根据KOLB学习周期，下面从理论化阶段开始学习的是()。A.总结从经验中获得的知识，并对这些知识进行研究，从中得出结论B.从实际出发考虑应该怎么做，然后对实践进行总结和反思C.从书本或课程中得到相关知识，然后决定怎样应用理论进行实践D.其他都不是70、培训对提高员工的技能有很大帮助，在培训前的准备阶段，首先需要()。A.填写任务清单并进行备份B.仔细讲解培训内容C.让学习者进行示范和解释D.让学习者在教练的帮助下进行实际操作
B.新来的员工水平过高C.小王个人的情商太低D.小王个人的智商太低68、除了进行培训外，人们还可以通过从经验中学习获得进步和提高，它的周期通常包括四个阶段，这四个阶段不包括()。A.获得经验B.再学习C.反思D.理论化69、根据KOLB学习周期，下面从理论化阶段开始学习的是()。A.总结从经验中获得的知识，并对这些知识进行研究，从中得出结论B.从实际出发考虑应该怎么做，然后对实践进行总结和反思C.从书本或课程中得到相关知识，然后决定怎样应用理论进行实践D.其他都不是70、培训对提高员工的技能有很大帮助，在培训前的准备阶段，首先需要()。A.填写任务清单并进行备份B.仔细讲解培训内容C.让学习者进行示范和解释D.让学习者在教练的帮助下进行实际操作
C.小王个人的情商太低D.小王个人的智商太低68、除了进行培训外，人们还可以通过从经验中学习获得进步和提高，它的周期通常包括四个阶段，这四个阶段不包括()。A.获得经验B.再学习C.反思D.理论化69、根据KOLB学习周期，下面从理论化阶段开始学习的是()。A.总结从经验中获得的知识，并对这些知识进行研究，从中得出结论B.从实际出发考虑应该怎么做，然后对实践进行总结和反思C.从书本或课程中得到相关知识，然后决定怎样应用理论进行实践D.其他都不是70、培训对提高员工的技能有很大帮助，在培训前的准备阶段，首先需要()。A.填写任务清单并进行备份B.仔细讲解培训内容C.让学习者进行示范和解释D.让学习者在教练的帮助下进行实际操作
D.小王个人的智商太低68、除了进行培训外，人们还可以通过从经验中学习获得进步和提高，它的周期通常包括四个阶段，这四个阶段不包括()。A.获得经验B.再学习C.反思D.理论化69、根据KOLB学习周期，下面从理论化阶段开始学习的是()。A.总结从经验中获得的知识，并对这些知识进行研究，从中得出结论B.从实际出发考虑应该怎么做，然后对实践进行总结和反思C.从书本或课程中得到相关知识，然后决定怎样应用理论进行实践D.其他都不是70、培训对提高员工的技能有很大帮助，在培训前的准备阶段，首先需要()。A.填写任务清单并进行备份B.仔细讲解培训内容C.让学习者进行示范和解释D.让学习者在教练的帮助下进行实际操作
68、除了进行培训外，人们还可以通过从经验中学习获得进步和提高，它的周期通常包括四个阶段，这四个阶段不包括()。A.获得经验B.再学习C.反思D.理论化69、根据KOLB学习周期，下面从理论化阶段开始学习的是()。A.总结从经验中获得的知识，并对这些知识进行研究，从中得出结论B.从实际出发考虑应该怎么做，然后对实践进行总结和反思C.从书本或课程中得到相关知识，然后决定怎样应用理论进行实践D.其他都不是70、培训对提高员工的技能有很大帮助，在培训前的准备阶段，首先需要()。A.填写任务清单并进行备份B.仔细讲解培训内容C.让学习者进行示范和解释D.让学习者在教练的帮助下进行实际操作
A.获得经验B.再学习C.反思D.理论化69、根据KOLB学习周期，下面从理论化阶段开始学习的是()。A.总结从经验中获得的知识，并对这些知识进行研究，从中得出结论B.从实际出发考虑应该怎么做，然后对实践进行总结和反思C.从书本或课程中得到相关知识，然后决定怎样应用理论进行实践D.其他都不是70、培训对提高员工的技能有很大帮助，在培训前的准备阶段，首先需要()。A.填写任务清单并进行备份B.仔细讲解培训内容C.让学习者进行示范和解释D.让学习者在教练的帮助下进行实际操作
B.再学习C.反思D.理论化69、根据KOLB学习周期，下面从理论化阶段开始学习的是()。A.总结从经验中获得的知识，并对这些知识进行研究，从中得出结论B.从实际出发考虑应该怎么做，然后对实践进行总结和反思C.从书本或课程中得到相关知识，然后决定怎样应用理论进行实践D.其他都不是70、培训对提高员工的技能有很大帮助，在培训前的准备阶段，首先需要()。A.填写任务清单并进行备份B.仔细讲解培训内容C.让学习者进行示范和解释D.让学习者在教练的帮助下进行实际操作
C.反思D.理论化69、根据KOLB学习周期，下面从理论化阶段开始学习的是()。A.总结从经验中获得的知识，并对这些知识进行研究，从中得出结论B.从实际出发考虑应该怎么做，然后对实践进行总结和反思C.从书本或课程中得到相关知识，然后决定怎样应用理论进行实践D.其他都不是70、培训对提高员工的技能有很大帮助，在培训前的准备阶段，首先需要()。A.填写任务清单并进行备份B.仔细讲解培训内容C.让学习者进行示范和解释D.让学习者在教练的帮助下进行实际操作
D.理论化69、根据KOLB学习周期，下面从理论化阶段开始学习的是()。A.总结从经验中获得的知识，并对这些知识进行研究，从中得出结论B.从实际出发考虑应该怎么做，然后对实践进行总结和反思C.从书本或课程中得到相关知识，然后决定怎样应用理论进行实践D.其他都不是70、培训对提高员工的技能有很大帮助，在培训前的准备阶段，首先需要()。A.填写任务清单并进行备份B.仔细讲解培训内容C.让学习者进行示范和解释D.让学习者在教练的帮助下进行实际操作
69、根据KOLB学习周期，下面从理论化阶段开始学习的是()。A.总结从经验中获得的知识，并对这些知识进行研究，从中得出结论B.从实际出发考虑应该怎么做，然后对实践进行总结和反思C.从书本或课程中得到相关知识，然后决定怎样应用理论进行实践D.其他都不是70、培训对提高员工的技能有很大帮助，在培训前的准备阶段，首先需要()。A.填写任务清单并进行备份B.仔细讲解培训内容C.让学习者进行示范和解释D.让学习者在教练的帮助下进行实际操作
A.总结从经验中获得的知识，并对这些知识进行研究，从中得出结论B.从实际出发考虑应该怎么做，然后对实践进行总结和反思C.从书本或课程中得到相关知识，然后决定怎样应用理论进行实践D.其他都不是70、培训对提高员工的技能有很大帮助，在培训前的准备阶段，首先需要()。A.填写任务清单并进行备份B.仔细讲解培训内容C.让学习者进行示范和解释D.让学习者在教练的帮助下进行实际操作
B.从实际出发考虑应该怎么做，然后对实践进行总结和反思C.从书本或课程中得到相关知识，然后决定怎样应用理论进行实践D.其他都不是70、培训对提高员工的技能有很大帮助，在培训前的准备阶段，首先需要()。A.填写任务清单并进行备份B.仔细讲解培训内容C.让学习者进行示范和解释D.让学习者在教练的帮助下进行实际操作
C.从书本或课程中得到相关知识，然后决定怎样应用理论进行实践D.其他都不是70、培训对提高员工的技能有很大帮助，在培训前的准备阶段，首先需要()。A.填写任务清单并进行备份B.仔细讲解培训内容C.让学习者进行示范和解释D.让学习者在教练的帮助下进行实际操作
D.其他都不是70、培训对提高员工的技能有很大帮助，在培训前的准备阶段，首先需要()。A.填写任务清单并进行备份B.仔细讲解培训内容C.让学习者进行示范和解释D.让学习者在教练的帮助下进行实际操作
70、培训对提高员工的技能有很大帮助，在培训前的准备阶段，首先需要()。A.填写任务清单并进行备份B.仔细讲解培训内容C.让学习者进行示范和解释D.让学习者在教练的帮助下进行实际操作
A.填写任务清单并进行备份B.仔细讲解培训内容C.让学习者进行示范和解释D.让学习者在教练的帮助下进行实际操作
B.仔细讲解培训内容C.让学习者进行示范和解释D.让学习者在教练的帮助下进行实际操作
C.让学习者进行示范和解释D.让学习者在教练的帮助下进行实际操作
D.让学习者在教练的帮助下进行实际操作
点击查看答案
高压共轨的“轨道”上安装有（）。
A.输油泵出油压力传感器
B.压力控制阀回油压力传感器
C.喷油器喷油压力传感器
D.共轨压力传感器
点击查看答案
细胞核不是位于细胞中央的细胞是（）
A.淋巴细胞
B.受精卵
C.干细胞
D.脂肪细胞
点击查看答案
电力机车通常采用改变牵引电机（）电流的方向的方法改变牵引电动机的转方向。
点击查看答案
十进制数102转换成二进制数是______。
A．1.10011e+006
B．1.00011e+006
C．1.101e+006
D．1.101e+006
点击查看答案
FPGA是指().
A.门阵列
B.可编程逻辑阵列
C.现场可编程门阵列
D.专用集成电路
点击查看答案
基准剂量仪的零点漂移的允许精度（）
A.≤±0.1%
B.≤±0.2%
C.≤±0.5%
D.≤±1%
E.≤±2%
点击查看答案
下列哪一项不是人体实验的道德原则?( ) A 、知情同意原则 B 、受试者利益第一原则 C 、科学原则 D 、中止实验原则
A. 知情同意原则 B. 受试者利益第一原则 C. 科学原则 D. 中止实验原则
点击查看答案
下列各项中，不在“营业税金及附加”科目核算的是( )。
A．城市维护建设税
B．资源税
C．消费税
D．增值税
点击查看答案
手枪击发时，用右手食指()均匀向后扣压扳机。
A.第一节B.第二节C.第三节D.第四节
点击查看答案
A．K-F环B．眼底樱桃红斑C．结合膜毛细血管扩张D．面部血管纤维瘤E．皮肤牛奶咖啡斑神经纤维瘤病
A．
B．
C．
D．
E．
点击查看答案
( 105～106 题共用备选答案) A．氧氟沙星B．红霉素C．头孢曲松 D．青霉素E．多西环素 第 105 题 孕妇感染梅毒首选治疗药物是
A.氧氟沙星
B．红霉素
C．头孢曲松
B.青霉素
E．多西环素
点击查看答案
Federal Reserve Board Chairman Alan Greenspan laid forth the intellectual basis for the lik...Which of the following can best be applied to the Fed Reserve’s conduct of monetary policy
A．Boldness.
B．Confidence.
C．Caution.
D．Moderateness.
点击查看答案
空气的成分不是固定的，随着高度的改变、气压的改变，空气的组成比例也会改变，但一般情况下，空气中最主要的成分是（）
A.氢气
B.氧气
C.氮气
D.氦气
点击查看答案
男性，40岁。不规则发热40天，伴纳差、腹胀，右上腹痛，近1周干咳伴右下胸痛来诊。体检：体温39℃，消瘦，心肺（-），右腋前线第7、8肋间有局限性压痛，局部软组织肿胀，肝肋下3cm，质中、有压痛。B超见肝脏有一4cm×3．5cm液平段，肝穿刺抽出50ml液体，经抗阿米巴药物治疗10d后，体温正常，脓腔缩小，诊断为阿米巴肝脓肿。［假设信息］假如该患者，同时有腹泻，大便光镜检找到溶组织阿米巴滋养体，对肠内外阿米巴病均有疗效的首选（）
A.氯喹 B.依米丁 C.5-羟基喹啉 D.甲硝唑 E.卡巴砷
点击查看答案
题目内容
（请给出正确答案）
参考答案
十点题库官方参考答案
（由十点题库聘请的专业题库老师提供的解答）
