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若观察到减I前期联会时呈现出“十”字形,则表明该细胞发生了易位。
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患者男,23岁,某大学三年级学生。自人大学以来,从不和宿舍同学一起聊天、谈话,也很少见有同学、老乡
B、家族史C、生长发育史D、既往学习、工作情况E、既往躯体疾病史F、早年的人格特点G、脑外伤史若患者诊断为人格障碍,其属于哪类人格障碍A、强迫型人格障碍B、焦虑型人格障碍C、分裂型人格障碍D、反社会型人格障碍E、冲动型人格障碍F、表演型人格障碍G、偏执型人格障碍以下哪些不是该类患者的常见表现A、性格明显内向(孤独、被动、退缩),回避社交,离群独处B、情感反应强烈易变,感情用事C、常不修边幅、服饰奇特、行为怪异D、自我中心,强求别人满足其需要或意愿,不如意时则表现强烈不满E、爱幻想或有奇异信念F、对周围的人或事物敏感、多疑、心胸狭窄G、对人冷漠,缺乏情感体验你认为该患者目前不必要的处理措施是A、立即联系父母,住精神科病房治疗B、联系患者义母,补充既往情况C、行头颅磁共振检查D、给予心理治疗E、征得患者本人同意,可以服用小剂量的抗精神病药物F、建议老师安排人员进行24小时监护G、建议休学回家如出现下述哪些情况,则需抗精神病药系统治疗A、与同学发生冲突B、出现凭空闻人语C、学习成绩明显下降D、无故出现紧张、害怕,觉得陌生人都害他E、-过性错觉或幻觉等不寻常的知觉体验F、对人冷漠G、活动能力差,缺乏进取心
C、生长发育史D、既往学习、工作情况E、既往躯体疾病史F、早年的人格特点G、脑外伤史若患者诊断为人格障碍,其属于哪类人格障碍A、强迫型人格障碍B、焦虑型人格障碍C、分裂型人格障碍D、反社会型人格障碍E、冲动型人格障碍F、表演型人格障碍G、偏执型人格障碍以下哪些不是该类患者的常见表现A、性格明显内向(孤独、被动、退缩),回避社交,离群独处B、情感反应强烈易变,感情用事C、常不修边幅、服饰奇特、行为怪异D、自我中心,强求别人满足其需要或意愿,不如意时则表现强烈不满E、爱幻想或有奇异信念F、对周围的人或事物敏感、多疑、心胸狭窄G、对人冷漠,缺乏情感体验你认为该患者目前不必要的处理措施是A、立即联系父母,住精神科病房治疗B、联系患者义母,补充既往情况C、行头颅磁共振检查D、给予心理治疗E、征得患者本人同意,可以服用小剂量的抗精神病药物F、建议老师安排人员进行24小时监护G、建议休学回家如出现下述哪些情况,则需抗精神病药系统治疗A、与同学发生冲突B、出现凭空闻人语C、学习成绩明显下降D、无故出现紧张、害怕,觉得陌生人都害他E、-过性错觉或幻觉等不寻常的知觉体验F、对人冷漠G、活动能力差,缺乏进取心
D、既往学习、工作情况E、既往躯体疾病史F、早年的人格特点G、脑外伤史若患者诊断为人格障碍,其属于哪类人格障碍A、强迫型人格障碍B、焦虑型人格障碍C、分裂型人格障碍D、反社会型人格障碍E、冲动型人格障碍F、表演型人格障碍G、偏执型人格障碍以下哪些不是该类患者的常见表现A、性格明显内向(孤独、被动、退缩),回避社交,离群独处B、情感反应强烈易变,感情用事C、常不修边幅、服饰奇特、行为怪异D、自我中心,强求别人满足其需要或意愿,不如意时则表现强烈不满E、爱幻想或有奇异信念F、对周围的人或事物敏感、多疑、心胸狭窄G、对人冷漠,缺乏情感体验你认为该患者目前不必要的处理措施是A、立即联系父母,住精神科病房治疗B、联系患者义母,补充既往情况C、行头颅磁共振检查D、给予心理治疗E、征得患者本人同意,可以服用小剂量的抗精神病药物F、建议老师安排人员进行24小时监护G、建议休学回家如出现下述哪些情况,则需抗精神病药系统治疗A、与同学发生冲突B、出现凭空闻人语C、学习成绩明显下降D、无故出现紧张、害怕,觉得陌生人都害他E、-过性错觉或幻觉等不寻常的知觉体验F、对人冷漠G、活动能力差,缺乏进取心
E、既往躯体疾病史F、早年的人格特点G、脑外伤史若患者诊断为人格障碍,其属于哪类人格障碍A、强迫型人格障碍B、焦虑型人格障碍C、分裂型人格障碍D、反社会型人格障碍E、冲动型人格障碍F、表演型人格障碍G、偏执型人格障碍以下哪些不是该类患者的常见表现A、性格明显内向(孤独、被动、退缩),回避社交,离群独处B、情感反应强烈易变,感情用事C、常不修边幅、服饰奇特、行为怪异D、自我中心,强求别人满足其需要或意愿,不如意时则表现强烈不满E、爱幻想或有奇异信念F、对周围的人或事物敏感、多疑、心胸狭窄G、对人冷漠,缺乏情感体验你认为该患者目前不必要的处理措施是A、立即联系父母,住精神科病房治疗B、联系患者义母,补充既往情况C、行头颅磁共振检查D、给予心理治疗E、征得患者本人同意,可以服用小剂量的抗精神病药物F、建议老师安排人员进行24小时监护G、建议休学回家如出现下述哪些情况,则需抗精神病药系统治疗A、与同学发生冲突B、出现凭空闻人语C、学习成绩明显下降D、无故出现紧张、害怕,觉得陌生人都害他E、-过性错觉或幻觉等不寻常的知觉体验F、对人冷漠G、活动能力差,缺乏进取心
F、早年的人格特点G、脑外伤史若患者诊断为人格障碍,其属于哪类人格障碍A、强迫型人格障碍B、焦虑型人格障碍C、分裂型人格障碍D、反社会型人格障碍E、冲动型人格障碍F、表演型人格障碍G、偏执型人格障碍以下哪些不是该类患者的常见表现A、性格明显内向(孤独、被动、退缩),回避社交,离群独处B、情感反应强烈易变,感情用事C、常不修边幅、服饰奇特、行为怪异D、自我中心,强求别人满足其需要或意愿,不如意时则表现强烈不满E、爱幻想或有奇异信念F、对周围的人或事物敏感、多疑、心胸狭窄G、对人冷漠,缺乏情感体验你认为该患者目前不必要的处理措施是A、立即联系父母,住精神科病房治疗B、联系患者义母,补充既往情况C、行头颅磁共振检查D、给予心理治疗E、征得患者本人同意,可以服用小剂量的抗精神病药物F、建议老师安排人员进行24小时监护G、建议休学回家如出现下述哪些情况,则需抗精神病药系统治疗A、与同学发生冲突B、出现凭空闻人语C、学习成绩明显下降D、无故出现紧张、害怕,觉得陌生人都害他E、-过性错觉或幻觉等不寻常的知觉体验F、对人冷漠G、活动能力差,缺乏进取心
G、脑外伤史若患者诊断为人格障碍,其属于哪类人格障碍A、强迫型人格障碍B、焦虑型人格障碍C、分裂型人格障碍D、反社会型人格障碍E、冲动型人格障碍F、表演型人格障碍G、偏执型人格障碍以下哪些不是该类患者的常见表现A、性格明显内向(孤独、被动、退缩),回避社交,离群独处B、情感反应强烈易变,感情用事C、常不修边幅、服饰奇特、行为怪异D、自我中心,强求别人满足其需要或意愿,不如意时则表现强烈不满E、爱幻想或有奇异信念F、对周围的人或事物敏感、多疑、心胸狭窄G、对人冷漠,缺乏情感体验你认为该患者目前不必要的处理措施是A、立即联系父母,住精神科病房治疗B、联系患者义母,补充既往情况C、行头颅磁共振检查D、给予心理治疗E、征得患者本人同意,可以服用小剂量的抗精神病药物F、建议老师安排人员进行24小时监护G、建议休学回家如出现下述哪些情况,则需抗精神病药系统治疗A、与同学发生冲突B、出现凭空闻人语C、学习成绩明显下降D、无故出现紧张、害怕,觉得陌生人都害他E、-过性错觉或幻觉等不寻常的知觉体验F、对人冷漠G、活动能力差,缺乏进取心
若患者诊断为人格障碍,其属于哪类人格障碍A、强迫型人格障碍B、焦虑型人格障碍C、分裂型人格障碍D、反社会型人格障碍E、冲动型人格障碍F、表演型人格障碍G、偏执型人格障碍以下哪些不是该类患者的常见表现A、性格明显内向(孤独、被动、退缩),回避社交,离群独处B、情感反应强烈易变,感情用事C、常不修边幅、服饰奇特、行为怪异D、自我中心,强求别人满足其需要或意愿,不如意时则表现强烈不满E、爱幻想或有奇异信念F、对周围的人或事物敏感、多疑、心胸狭窄G、对人冷漠,缺乏情感体验你认为该患者目前不必要的处理措施是A、立即联系父母,住精神科病房治疗B、联系患者义母,补充既往情况C、行头颅磁共振检查D、给予心理治疗E、征得患者本人同意,可以服用小剂量的抗精神病药物F、建议老师安排人员进行24小时监护G、建议休学回家如出现下述哪些情况,则需抗精神病药系统治疗A、与同学发生冲突B、出现凭空闻人语C、学习成绩明显下降D、无故出现紧张、害怕,觉得陌生人都害他E、-过性错觉或幻觉等不寻常的知觉体验F、对人冷漠G、活动能力差,缺乏进取心
B、焦虑型人格障碍C、分裂型人格障碍D、反社会型人格障碍E、冲动型人格障碍F、表演型人格障碍G、偏执型人格障碍以下哪些不是该类患者的常见表现A、性格明显内向(孤独、被动、退缩),回避社交,离群独处B、情感反应强烈易变,感情用事C、常不修边幅、服饰奇特、行为怪异D、自我中心,强求别人满足其需要或意愿,不如意时则表现强烈不满E、爱幻想或有奇异信念F、对周围的人或事物敏感、多疑、心胸狭窄G、对人冷漠,缺乏情感体验你认为该患者目前不必要的处理措施是A、立即联系父母,住精神科病房治疗B、联系患者义母,补充既往情况C、行头颅磁共振检查D、给予心理治疗E、征得患者本人同意,可以服用小剂量的抗精神病药物F、建议老师安排人员进行24小时监护G、建议休学回家如出现下述哪些情况,则需抗精神病药系统治疗A、与同学发生冲突B、出现凭空闻人语C、学习成绩明显下降D、无故出现紧张、害怕,觉得陌生人都害他E、-过性错觉或幻觉等不寻常的知觉体验F、对人冷漠G、活动能力差,缺乏进取心
C、分裂型人格障碍D、反社会型人格障碍E、冲动型人格障碍F、表演型人格障碍G、偏执型人格障碍以下哪些不是该类患者的常见表现A、性格明显内向(孤独、被动、退缩),回避社交,离群独处B、情感反应强烈易变,感情用事C、常不修边幅、服饰奇特、行为怪异D、自我中心,强求别人满足其需要或意愿,不如意时则表现强烈不满E、爱幻想或有奇异信念F、对周围的人或事物敏感、多疑、心胸狭窄G、对人冷漠,缺乏情感体验你认为该患者目前不必要的处理措施是A、立即联系父母,住精神科病房治疗B、联系患者义母,补充既往情况C、行头颅磁共振检查D、给予心理治疗E、征得患者本人同意,可以服用小剂量的抗精神病药物F、建议老师安排人员进行24小时监护G、建议休学回家如出现下述哪些情况,则需抗精神病药系统治疗A、与同学发生冲突B、出现凭空闻人语C、学习成绩明显下降D、无故出现紧张、害怕,觉得陌生人都害他E、-过性错觉或幻觉等不寻常的知觉体验F、对人冷漠G、活动能力差,缺乏进取心
D、反社会型人格障碍E、冲动型人格障碍F、表演型人格障碍G、偏执型人格障碍以下哪些不是该类患者的常见表现A、性格明显内向(孤独、被动、退缩),回避社交,离群独处B、情感反应强烈易变,感情用事C、常不修边幅、服饰奇特、行为怪异D、自我中心,强求别人满足其需要或意愿,不如意时则表现强烈不满E、爱幻想或有奇异信念F、对周围的人或事物敏感、多疑、心胸狭窄G、对人冷漠,缺乏情感体验你认为该患者目前不必要的处理措施是A、立即联系父母,住精神科病房治疗B、联系患者义母,补充既往情况C、行头颅磁共振检查D、给予心理治疗E、征得患者本人同意,可以服用小剂量的抗精神病药物F、建议老师安排人员进行24小时监护G、建议休学回家如出现下述哪些情况,则需抗精神病药系统治疗A、与同学发生冲突B、出现凭空闻人语C、学习成绩明显下降D、无故出现紧张、害怕,觉得陌生人都害他E、-过性错觉或幻觉等不寻常的知觉体验F、对人冷漠G、活动能力差,缺乏进取心
E、冲动型人格障碍F、表演型人格障碍G、偏执型人格障碍以下哪些不是该类患者的常见表现A、性格明显内向(孤独、被动、退缩),回避社交,离群独处B、情感反应强烈易变,感情用事C、常不修边幅、服饰奇特、行为怪异D、自我中心,强求别人满足其需要或意愿,不如意时则表现强烈不满E、爱幻想或有奇异信念F、对周围的人或事物敏感、多疑、心胸狭窄G、对人冷漠,缺乏情感体验你认为该患者目前不必要的处理措施是A、立即联系父母,住精神科病房治疗B、联系患者义母,补充既往情况C、行头颅磁共振检查D、给予心理治疗E、征得患者本人同意,可以服用小剂量的抗精神病药物F、建议老师安排人员进行24小时监护G、建议休学回家如出现下述哪些情况,则需抗精神病药系统治疗A、与同学发生冲突B、出现凭空闻人语C、学习成绩明显下降D、无故出现紧张、害怕,觉得陌生人都害他E、-过性错觉或幻觉等不寻常的知觉体验F、对人冷漠G、活动能力差,缺乏进取心
F、表演型人格障碍G、偏执型人格障碍以下哪些不是该类患者的常见表现A、性格明显内向(孤独、被动、退缩),回避社交,离群独处B、情感反应强烈易变,感情用事C、常不修边幅、服饰奇特、行为怪异D、自我中心,强求别人满足其需要或意愿,不如意时则表现强烈不满E、爱幻想或有奇异信念F、对周围的人或事物敏感、多疑、心胸狭窄G、对人冷漠,缺乏情感体验你认为该患者目前不必要的处理措施是A、立即联系父母,住精神科病房治疗B、联系患者义母,补充既往情况C、行头颅磁共振检查D、给予心理治疗E、征得患者本人同意,可以服用小剂量的抗精神病药物F、建议老师安排人员进行24小时监护G、建议休学回家如出现下述哪些情况,则需抗精神病药系统治疗A、与同学发生冲突B、出现凭空闻人语C、学习成绩明显下降D、无故出现紧张、害怕,觉得陌生人都害他E、-过性错觉或幻觉等不寻常的知觉体验F、对人冷漠G、活动能力差,缺乏进取心
G、偏执型人格障碍以下哪些不是该类患者的常见表现A、性格明显内向(孤独、被动、退缩),回避社交,离群独处B、情感反应强烈易变,感情用事C、常不修边幅、服饰奇特、行为怪异D、自我中心,强求别人满足其需要或意愿,不如意时则表现强烈不满E、爱幻想或有奇异信念F、对周围的人或事物敏感、多疑、心胸狭窄G、对人冷漠,缺乏情感体验你认为该患者目前不必要的处理措施是A、立即联系父母,住精神科病房治疗B、联系患者义母,补充既往情况C、行头颅磁共振检查D、给予心理治疗E、征得患者本人同意,可以服用小剂量的抗精神病药物F、建议老师安排人员进行24小时监护G、建议休学回家如出现下述哪些情况,则需抗精神病药系统治疗A、与同学发生冲突B、出现凭空闻人语C、学习成绩明显下降D、无故出现紧张、害怕,觉得陌生人都害他E、-过性错觉或幻觉等不寻常的知觉体验F、对人冷漠G、活动能力差,缺乏进取心
以下哪些不是该类患者的常见表现A、性格明显内向(孤独、被动、退缩),回避社交,离群独处B、情感反应强烈易变,感情用事C、常不修边幅、服饰奇特、行为怪异D、自我中心,强求别人满足其需要或意愿,不如意时则表现强烈不满E、爱幻想或有奇异信念F、对周围的人或事物敏感、多疑、心胸狭窄G、对人冷漠,缺乏情感体验你认为该患者目前不必要的处理措施是A、立即联系父母,住精神科病房治疗B、联系患者义母,补充既往情况C、行头颅磁共振检查D、给予心理治疗E、征得患者本人同意,可以服用小剂量的抗精神病药物F、建议老师安排人员进行24小时监护G、建议休学回家如出现下述哪些情况,则需抗精神病药系统治疗A、与同学发生冲突B、出现凭空闻人语C、学习成绩明显下降D、无故出现紧张、害怕,觉得陌生人都害他E、-过性错觉或幻觉等不寻常的知觉体验F、对人冷漠G、活动能力差,缺乏进取心
B、情感反应强烈易变,感情用事C、常不修边幅、服饰奇特、行为怪异D、自我中心,强求别人满足其需要或意愿,不如意时则表现强烈不满E、爱幻想或有奇异信念F、对周围的人或事物敏感、多疑、心胸狭窄G、对人冷漠,缺乏情感体验你认为该患者目前不必要的处理措施是A、立即联系父母,住精神科病房治疗B、联系患者义母,补充既往情况C、行头颅磁共振检查D、给予心理治疗E、征得患者本人同意,可以服用小剂量的抗精神病药物F、建议老师安排人员进行24小时监护G、建议休学回家如出现下述哪些情况,则需抗精神病药系统治疗A、与同学发生冲突B、出现凭空闻人语C、学习成绩明显下降D、无故出现紧张、害怕,觉得陌生人都害他E、-过性错觉或幻觉等不寻常的知觉体验F、对人冷漠G、活动能力差,缺乏进取心
C、常不修边幅、服饰奇特、行为怪异D、自我中心,强求别人满足其需要或意愿,不如意时则表现强烈不满E、爱幻想或有奇异信念F、对周围的人或事物敏感、多疑、心胸狭窄G、对人冷漠,缺乏情感体验你认为该患者目前不必要的处理措施是A、立即联系父母,住精神科病房治疗B、联系患者义母,补充既往情况C、行头颅磁共振检查D、给予心理治疗E、征得患者本人同意,可以服用小剂量的抗精神病药物F、建议老师安排人员进行24小时监护G、建议休学回家如出现下述哪些情况,则需抗精神病药系统治疗A、与同学发生冲突B、出现凭空闻人语C、学习成绩明显下降D、无故出现紧张、害怕,觉得陌生人都害他E、-过性错觉或幻觉等不寻常的知觉体验F、对人冷漠G、活动能力差,缺乏进取心
D、自我中心,强求别人满足其需要或意愿,不如意时则表现强烈不满E、爱幻想或有奇异信念F、对周围的人或事物敏感、多疑、心胸狭窄G、对人冷漠,缺乏情感体验你认为该患者目前不必要的处理措施是A、立即联系父母,住精神科病房治疗B、联系患者义母,补充既往情况C、行头颅磁共振检查D、给予心理治疗E、征得患者本人同意,可以服用小剂量的抗精神病药物F、建议老师安排人员进行24小时监护G、建议休学回家如出现下述哪些情况,则需抗精神病药系统治疗A、与同学发生冲突B、出现凭空闻人语C、学习成绩明显下降D、无故出现紧张、害怕,觉得陌生人都害他E、-过性错觉或幻觉等不寻常的知觉体验F、对人冷漠G、活动能力差,缺乏进取心
E、爱幻想或有奇异信念F、对周围的人或事物敏感、多疑、心胸狭窄G、对人冷漠,缺乏情感体验你认为该患者目前不必要的处理措施是A、立即联系父母,住精神科病房治疗B、联系患者义母,补充既往情况C、行头颅磁共振检查D、给予心理治疗E、征得患者本人同意,可以服用小剂量的抗精神病药物F、建议老师安排人员进行24小时监护G、建议休学回家如出现下述哪些情况,则需抗精神病药系统治疗A、与同学发生冲突B、出现凭空闻人语C、学习成绩明显下降D、无故出现紧张、害怕,觉得陌生人都害他E、-过性错觉或幻觉等不寻常的知觉体验F、对人冷漠G、活动能力差,缺乏进取心
F、对周围的人或事物敏感、多疑、心胸狭窄G、对人冷漠,缺乏情感体验你认为该患者目前不必要的处理措施是A、立即联系父母,住精神科病房治疗B、联系患者义母,补充既往情况C、行头颅磁共振检查D、给予心理治疗E、征得患者本人同意,可以服用小剂量的抗精神病药物F、建议老师安排人员进行24小时监护G、建议休学回家如出现下述哪些情况,则需抗精神病药系统治疗A、与同学发生冲突B、出现凭空闻人语C、学习成绩明显下降D、无故出现紧张、害怕,觉得陌生人都害他E、-过性错觉或幻觉等不寻常的知觉体验F、对人冷漠G、活动能力差,缺乏进取心
G、对人冷漠,缺乏情感体验你认为该患者目前不必要的处理措施是A、立即联系父母,住精神科病房治疗B、联系患者义母,补充既往情况C、行头颅磁共振检查D、给予心理治疗E、征得患者本人同意,可以服用小剂量的抗精神病药物F、建议老师安排人员进行24小时监护G、建议休学回家如出现下述哪些情况,则需抗精神病药系统治疗A、与同学发生冲突B、出现凭空闻人语C、学习成绩明显下降D、无故出现紧张、害怕,觉得陌生人都害他E、-过性错觉或幻觉等不寻常的知觉体验F、对人冷漠G、活动能力差,缺乏进取心
你认为该患者目前不必要的处理措施是A、立即联系父母,住精神科病房治疗B、联系患者义母,补充既往情况C、行头颅磁共振检查D、给予心理治疗E、征得患者本人同意,可以服用小剂量的抗精神病药物F、建议老师安排人员进行24小时监护G、建议休学回家如出现下述哪些情况,则需抗精神病药系统治疗A、与同学发生冲突B、出现凭空闻人语C、学习成绩明显下降D、无故出现紧张、害怕,觉得陌生人都害他E、-过性错觉或幻觉等不寻常的知觉体验F、对人冷漠G、活动能力差,缺乏进取心
B、联系患者义母,补充既往情况C、行头颅磁共振检查D、给予心理治疗E、征得患者本人同意,可以服用小剂量的抗精神病药物F、建议老师安排人员进行24小时监护G、建议休学回家如出现下述哪些情况,则需抗精神病药系统治疗A、与同学发生冲突B、出现凭空闻人语C、学习成绩明显下降D、无故出现紧张、害怕,觉得陌生人都害他E、-过性错觉或幻觉等不寻常的知觉体验F、对人冷漠G、活动能力差,缺乏进取心
C、行头颅磁共振检查D、给予心理治疗E、征得患者本人同意,可以服用小剂量的抗精神病药物F、建议老师安排人员进行24小时监护G、建议休学回家如出现下述哪些情况,则需抗精神病药系统治疗A、与同学发生冲突B、出现凭空闻人语C、学习成绩明显下降D、无故出现紧张、害怕,觉得陌生人都害他E、-过性错觉或幻觉等不寻常的知觉体验F、对人冷漠G、活动能力差,缺乏进取心
D、给予心理治疗E、征得患者本人同意,可以服用小剂量的抗精神病药物F、建议老师安排人员进行24小时监护G、建议休学回家如出现下述哪些情况,则需抗精神病药系统治疗A、与同学发生冲突B、出现凭空闻人语C、学习成绩明显下降D、无故出现紧张、害怕,觉得陌生人都害他E、-过性错觉或幻觉等不寻常的知觉体验F、对人冷漠G、活动能力差,缺乏进取心
E、征得患者本人同意,可以服用小剂量的抗精神病药物F、建议老师安排人员进行24小时监护G、建议休学回家如出现下述哪些情况,则需抗精神病药系统治疗A、与同学发生冲突B、出现凭空闻人语C、学习成绩明显下降D、无故出现紧张、害怕,觉得陌生人都害他E、-过性错觉或幻觉等不寻常的知觉体验F、对人冷漠G、活动能力差,缺乏进取心
F、建议老师安排人员进行24小时监护G、建议休学回家如出现下述哪些情况,则需抗精神病药系统治疗A、与同学发生冲突B、出现凭空闻人语C、学习成绩明显下降D、无故出现紧张、害怕,觉得陌生人都害他E、-过性错觉或幻觉等不寻常的知觉体验F、对人冷漠G、活动能力差,缺乏进取心
G、建议休学回家如出现下述哪些情况,则需抗精神病药系统治疗A、与同学发生冲突B、出现凭空闻人语C、学习成绩明显下降D、无故出现紧张、害怕,觉得陌生人都害他E、-过性错觉或幻觉等不寻常的知觉体验F、对人冷漠G、活动能力差,缺乏进取心
如出现下述哪些情况,则需抗精神病药系统治疗A、与同学发生冲突B、出现凭空闻人语C、学习成绩明显下降D、无故出现紧张、害怕,觉得陌生人都害他E、-过性错觉或幻觉等不寻常的知觉体验F、对人冷漠G、活动能力差,缺乏进取心
B、出现凭空闻人语C、学习成绩明显下降D、无故出现紧张、害怕,觉得陌生人都害他E、-过性错觉或幻觉等不寻常的知觉体验F、对人冷漠G、活动能力差,缺乏进取心
C、学习成绩明显下降D、无故出现紧张、害怕,觉得陌生人都害他E、-过性错觉或幻觉等不寻常的知觉体验F、对人冷漠G、活动能力差,缺乏进取心
D、无故出现紧张、害怕,觉得陌生人都害他E、-过性错觉或幻觉等不寻常的知觉体验F、对人冷漠G、活动能力差,缺乏进取心
E、-过性错觉或幻觉等不寻常的知觉体验F、对人冷漠G、活动能力差,缺乏进取心
F、对人冷漠G、活动能力差,缺乏进取心
G、活动能力差,缺乏进取心
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下列项目中,准予在企业所得税前扣除的项目是()。
A . 实际计入成本费用的工资、薪金支出
B . 按规定比例预提的职工工会经费、职工福利费、职工教育经费
C . 不超过实际发生额60%的业务招待费
D . 不超过营业收入15%的广告费和业务宣传费实际支出额
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【39】
A.discharge
B.consume
C.digest
D.burn
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对于三相异步电动机绕组短路故障,如能明显看出短路点,可用竹楔插入两个线圈之间,把短路部分分开,垫上绝缘。
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供水设施安装时,其环境温度不应低于()。
A、0℃ B、4℃ C、5℃ D、10℃
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所谓决策,包括了决策的制定与决策的实施。
A.对 B.错
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Windows7的资源管理器窗口,如果希望显示经典风格的“文件”菜单,可按()键。
A . A、
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营养评估中,病人(),则病人有营养不良的风险。
A.≥2分B.≥3分C.≥4分D.≥5分
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有机体作出以前曾被强化过的反应,如果在这一反应之后不再有强化物相伴,那么,此类反应在将来发生的概率便降低,称为()。
A.消退
B.惩罚
C.正强化
D.负强化
E.回避条件作用
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下列有关细胞核的叙述,错误的是()
A . 蛋白质是细胞核中染色质的组成成分
B . 细胞核中可进行遗传物质的复制和转录
C . 小分子物质可以通过核孔,大分子物质不能
D . 有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象
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一只小熊竟然可以向后走而又向前进,请问这是怎么一回事呢
?
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1990年中共十三届七中全会中,对小康水平进行了定义,制定了十六个基本监测指标和小康临界值。
A.对 B.错
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信访人捏造歪曲事实、诬告陷害他人,构成犯罪的,依法追究刑事责任;尚不构成犯罪的,由公安机关依法给予()。
A、警告
B、训诫
C、教育
D、治安管理处罚
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水、无机盐等对于维持人体内环境稳态具有重要作用。下列叙述错误的是()。
A.呕吐、腹泻的病人,需及时补充葡萄糖盐水。
B.过量饮水导致细胞内液渗透压升高,需脱水治疗。
C.缺钙引起的肌肉抽搐,可通过增加户外活动、合理膳食得到改善。
D.铁摄入不足可导致血红蛋白合成减少而发生贫血,需适量补铁。
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