更多“在文书文字与印文形成先后次序的鉴定中,“朱”、“墨”分别代表”相关的问题
在相同张紧力和摩擦系数的条件下,V带传动产生的摩擦力约是平带的3倍。
A.对 B.错
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诊断SLE特征性依据是
A.狼疮细胞
B.狠疮性肾炎
C.心瓣膜非细菌性疣状赘生物
D.脾小体出现洋葱皮样结构
E.纤维素样坏死
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从结合上皮的冠方延伸到游离龈的顶部,为薄的非角化复层鳞状上皮是()
A.结合上皮
B.龈沟上皮
C.牙龈上皮
D.缩余釉上皮
E.龈谷上皮
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网约车可通过预设目的地的方式从事定线运输。()
A . 正确
B . 错误
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脑膜瘤发生于()
A.蛛网膜细胞 B.硬脑膜细胞 C.软脑膜细胞 D.脑组织细胞 E.神经纤维细胞
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1998年10月底,可口可乐公司出资78万元支持7800名湖北灾区小学生重返学堂。中国发生洪水后,可口可乐公司已经多次捐款捐物。当你听到那些孩子并不熟练地对记者说是解放军叔叔和可口可乐帮助了他们时,当...企业进行赞助活动的目的是什么?
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CaF 2 的溶解度 2×10 -4 mol × L - 1 ,它的溶度积 K Θ sp = ( )。
A. 3.2×10 -11B. 2×10 -4C. 4×10 -8D. 8×10 -12
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张老师在带领幼儿参观火车站时,介绍了火车、火车站、售票厅等事物,回去以后马上组织幼儿玩“火车站”的游戏,结果发现幼儿很没兴趣,游戏情节也很单调,只是进去摇动几下“车厢”,按了几下喇叭。第二次组织“火车站”游戏前,老师引导幼儿讨论了火车站上人们的活动及活动的意义,并亲自担任“火车站站长”,在游戏过程中以“站长”身份引导孩子们发展游戏情节,解决游戏中产生的矛盾。结果大家玩得非常投入,而且玩了很长时间。试述角色游戏的指导要点,请你对比张老师两次组织“火车站”游戏的经历,运用角色游戏指导的原理分析第二次“火车站”游戏成功的原因。
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患者,男,40岁。一周前出现头痛,并皮肤黏膜出血,3天前出现少尿,昨日发热39.5℃,血常规白细胞35×109/L,尿常规见尿蛋白(+++),此时最可能的诊断是( )
A.5℃,血常规白细胞35×109/L,尿常规见尿蛋白(+++),此时最可能的诊断是(
B.肾盂肾炎
B.流行性出血热
C.尿道感染
D.尿毒症
E.败血症
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临床分类是()
A.无临床表现期
B.轻微临床表现期
C.中度临床表现期
D.严重临床表现期
E.极重临床表现期
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根据《湖南省实施办法》的相关规定,下列不属于必须在省人民政府公报上公开的?()
A.省政府规章
B.省政府规范性文件
C.省政府的重大行政决策结果
D.法律、行政法规
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按()可把液压缸分为单作用式和双作用式。
A.运动方式
B.压力作用方式
C.结构形式
D.工作特点
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就是用竹签.铁钎等物将各种片.丁.条.块等形状的烹饪原料串在一起()
A.扎
B.包
C.串
D.穿
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眼球突出,兼颈前微肿,急躁易怒者属于()。
A.水肿
B.吐泻伤津
C.痰浊阻肺
D.肝郁化火
E.风热邪毒上攻
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患者,男性,68岁,1个月前不慎从高处坠落后导致高位截瘫,目前患者长期卧床。护士在查房时发现患者骶尾部皮肤呈紫红色,表皮有水疱形成,皮下有硬结。该患者的压疮属于
A.压疮前期
B.压疮淤血红润期
C.压疮炎性浸润期
D.压疮浅溃疡期
E.压疮深溃疡期
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