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49【教学内容】Unit 9 Shapes【教学实录】上课开始，教师先做了自我介绍，内容包括：name，age，hobbies等。接着让学生做自我介绍。随后，教师取出一张照片问：What shape is itWhat shape is my ph。toIt’s rectansle．教师领读、板书、演示拼写，并以同样的方式教学square，circle。此后，教师通过幻灯片呈现：a ball，a book and a window，让学生work in pairs，操练上述词汇(操练时间：大约两分钟)。操练结束后，教师用幻灯片呈现了课文，用下划线标出生词，让学生做听力理解，任务是正误判断(T／F)。然后教师领读：Fly a kite．Do you like a kiteWhat shape is the kite学生根据实际形状回答：It’s rectangle，square，circle，etc．接下来，让学生根据听到的内容在黑板上画出相关形状；最后，开展了一个叫做Magic Eye的游戏，让学生根据所给的图形回答：How many squares / circles / rectangles in the picture
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芭蕾是十五世纪文艺复兴时期源于（）的一种近代艺术。
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下列不属于美的扇叶与对标竞品扇叶的优势是（）。
A.不变形不易碎
B.出风连续柔和、产生的噪音小
C.单位转速产生更大风量
D.单片扇叶重量重5g
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要使釉层处于压应力状态，釉料膨胀系数应（）坯的膨胀系数。
A.大于
B.无关
C.小于
D.等于
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A . ,课程计划B . ,课程目标C . ,课程标准D . ,课程说明
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产生的各类前列腺素有促进胃壁血流，分泌黏液和碳酸氢盐以中和胃酸，保护胃黏膜功能，这种物质是
A.COX-1
B.COX-2
C.PGE
D.PGI2
E.Ach
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费马原理认为波前面地震波沿射线传抑的时间与沿其它任何路程传播的时间比较为（）
A.最大. B.最小. C.一样.
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彩色电视机的高频调谐器的功能是对选出的频道节目信号进行（）
A、放大
B、混频
C、放大、混频
D、分离彩色图像信号和伴音信号
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桃果实成熟后，如果软化快，耐贮运性就会差。下图表示常温下A、B两个品种桃果实成熟后硬度变化的实验结果。 依据该实验结果推测，桃果实采摘后减缓变软的保存办法应该是（）。因为（）
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在直流回路中串入一个电感线圈，在回路中的灯会变暗。
A . 正确
B . 错误
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肝脏分泌的( )参与消化功能。
A . 胆汁B . 胰液C . 盐酸D . 胃蛋白酶
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殿试试卷评阅的标识是：“○”、“△”、“、”、“|”、“×” (即圈、尖、点、直、叉)五种。()
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