更多“在整个教学能力结构中,教师认知能力是基础,教学操作能力是教学”相关的问题
患者男,30岁。反复剑突下疼痛,头昏、颜面苍白半年。HGB45g/L,RBC2.0×1012/L,白细胞及血小板正常,血清铁300μg/L,骨髓外铁阴性,诊断缺铁性贫血,口服铁剂治疗4周无效,以下哪项不可能()
患者男,30岁。反复剑突下疼痛,头昏、颜面苍白半年。HGB45g/L,RBC2.0×1012/L,白细胞及血小板正常,血清铁300μg/L,骨髓外铁阴性,诊断缺铁性贫血,口服铁剂治疗4周无效,以下哪项不可能()
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鼓励企事业单位和科学技术人员开发、引进和应用自主知识产权,提高知识产权创造、运用、保护和管理的能力。
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在霍乱的临床表现中哪项是错误的()
A . 寒战、高热、急性起病B . "米泔水"样吐泻物C . 无痛性腹泻D . 先泻后吐E . 严重者有痛性肌肉痉挛
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要促进人工智能与各产业领域深度融合,首先要加快人工智能关键技术转化应用,打造具有国际竞争力的人工智能产业集群。()
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使用感烟探测器试验装置做感烟探测器的火灾响应试验时,注意火灾探测器的加烟作用时间不应超过()。
A.30s B.120s C.60s D.90s
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应答器与轨道电路补偿电容间距离应大于()米。
A.1 B.1.1 C.1.2 D.1.3
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火警中央警告信息包括以下几种()。A.主警告灯、警铃B.主警告灯、EICAS/ECAM信息、探测所在区域的火警
火警中央警告信息包括以下几种()。A.主警告灯、警铃B.主警告灯、EICAS/ECAM信息、探测所在区域的火警并指示相应的位置,火警装置不起作用C.探测所在区域的火警位置并进行灭火D.探测发动机舱着火并进行灭火
A.主警告灯、警铃B.主警告灯、EICAS/ECAM信息、探测所在区域的火警并指示相应的位置,火警装置不起作用C.探测所在区域的火警位置并进行灭火D.探测发动机舱着火并进行灭火
B.主警告灯、EICAS/ECAM信息、探测所在区域的火警并指示相应的位置,火警装置不起作用C.探测所在区域的火警位置并进行灭火D.探测发动机舱着火并进行灭火
C.探测所在区域的火警位置并进行灭火D.探测发动机舱着火并进行灭火
D.探测发动机舱着火并进行灭火
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短轨,6.0m钻孔及7.0m无孔每工区各备()根,钢轨不良适当增加。
A.1
B.2
C.3
D.4
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分色片多用于()。
A . A、翻拍复制和印刷等行业
B . B、制作电影拷贝片
C . C、各种题材的摄影创作
D . D、黑白文字的翻拍
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孟子认为,任用官员的必要条件是()
A.左右都说好
B.大臣们都说好
C.国人都说好
D.考察发现真的好
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非均相燃烧。亦称“()”。
A、异相燃烧
B、双相燃烧
C、多相燃烧
D、不均匀燃烧
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有关药物生物半衰期叙述正确的是____
A.体内药量或血药浓度消除10%所需要的时间
B.体内药量或血药浓度溶解一半所需要的时间
C.体内药量或血药浓度消除一半所需要的时间
D.体内药量或血药浓度在体内消除90%所需要的时间
E.体内药量或血药浓度溶解10%所需要的时间
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员工所属部门核实情况,确认该名员工确实为异常(自动)辞职的,需在24小时内通知所属部门负责人和中心人事管理员()
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