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提问人:网友l******8 发布时间:2022年6月13日 20:00
[ 单项选择题]

采用二维表格结构表达实体及实体间联系的数据模型是()。

A.层次模型

B.网状模型

C.关系模型

D.面向对象模型

参考答案
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“五常”是指仁、义、礼、智、____等封建道德的准则。
A、乐
B、诚
C、忠
D、信
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党的十八大以来,党中央将思想建设摆在党的建设的首位。()
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单位账户开立审批及集中备案一体化处理使用的数字化劳动力主要包括()。
A.ICR智能字符识别
B.RPA流程自动化机器人
C.知识图谱
D.语音识别
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钣金件的挖补修理通常按下列步骤进行()
A . 首先根据损坏情况确定挖补范围
B . 按挖补范围制作样板
C . 下料
D . 加工成型
E . 切除损坏部分进行焊补
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零星税收开票窗口中,关于纳税户的名称等信息,下面说法正确的是()
A.系统默认的是零散户头的名称,不是需要开票的纳税人名称
B.可以不录入,但录入是为了便于打印和查询
C.必须要录入该零星户的姓名、地址等信息,否则无法开票
D.纳税人的名称是录入全称还是简称,由开票人员决定
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近视眼镜外隐斜视,移心棱镜向()移心。
A、内
B、外
C、上
D、下
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松柏纲植物有树脂道,买麻藤纲植物木质部有导管,无树脂道。
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男性尿道最狭窄处

A . 尿道内口B . 尿道膜部C . 尿道外口D . 尿道前列腺部E . 尿道球部
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高中语文新课程标准在“教学建设”中要求“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。小组合作学习因具有能充分体现学生学习主体性、引发学习动机、激活学生思维的优点,已经逐渐得到广大教师的认可。于是有些教师就错误地以为合作学习使用得越多越好,课堂上合作学习到处可见。只要教师一提出问题,就让学生开始分组合作学习。如在教授《宽容序言》一课时,一位教师设计了两个问题让学生讨论:一是了解课文大意。概括主要内容;二是从文中找出描写人物的有关语句,感受其形象特点,理解深层的含义。由于第一个问题比较浅显,学生完全可以通过阅读独立解决,根本不需要讨论,让学生合作学习反而是浪费了宝贵的时间。第二个问题学生大多能参与讨论,但在大组交流时只有一个小组的代表汇报,没有一个学生提出异议,可见参与讨论的学生并不多,讨论的质量也不高,这样的合作学习不要也罢。对上述观点分析不正确的是()
A.教师应在理解合作学习的真正内涵的基础上采用此学习方式 B.合作学习不是使用得越多越好,否则会流于形式 C.合作学习应是有明确责任分工的互助性学习 D.教师只要加强过程性指导。学生的讨论过程就不会脱离文本的中心和重点
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电感是衡量线圈产生自感电动势大小的物理量,它的大小取决于线圈的几何尺寸、匝数和介质。
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农民合同负担的项目主要是()。
A.村提留、乡统筹费、农村义务工和劳动积累
B.村提留、农民和集体经济组织的行政性收费
C.集资、行政性收费、乡统筹费
D.基金、行政性收费、村提留
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锅炉正面与墙的距离应不小于3m,锅炉与锅炉之间应保持不少于1m的距离。
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FTP服务默认设置( )端口用于监听FTP客户机的连接请求,在整个会话期间,该端口一直被打开
A. 20 B. 21 C. 40 D. 41
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集中监控系统报某站2215合并单元一装置异常,下列说法正确的是()。
A . 合并单元装置GOOS5输入异常可能会造成此缺陷
B . 此信号为异常类信息
C . 此信号发生后将会影响2215遥测采样,影响保护装置正确动作
D . 此信号发生后应立即通知运维队现场检查并列危急缺陷
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右侧是地球内部圈层结构,D、F为分界面,D是()界面,F是()界面。
读地震波的传播速度与地球内部圈层的划分图,据此完成下列要求。
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