容量在（）kVA及以上的报装、增容客户应装用负荷管理终端，并与客户配电工程同时设计、同时施工、同时验收和同时投运。A . .. 十点题库

问题1：关于韦氏成人智力量表的说法错误的是（）A．该量表的适用年龄范围是16〜74岁的成人B．言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验C．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题2：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题3：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题4：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表问题5：关于韦氏成人智力量表的说法错误的是（）A．该量表的适用年龄范围是16〜74岁的成人B．言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验C．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题6：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

A．该量表的适用年龄范围是16〜74岁的成人B．言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验C．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题2：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题3：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题4：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表问题5：关于韦氏成人智力量表的说法错误的是（）A．该量表的适用年龄范围是16〜74岁的成人B．言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验C．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题6：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

B．言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验C．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题2：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题3：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题4：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表问题5：关于韦氏成人智力量表的说法错误的是（）A．该量表的适用年龄范围是16〜74岁的成人B．言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验C．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题6：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

C．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题2：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题3：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题4：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表问题5：关于韦氏成人智力量表的说法错误的是（）A．该量表的适用年龄范围是16〜74岁的成人B．言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验C．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题6：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题2：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题3：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题4：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表问题5：关于韦氏成人智力量表的说法错误的是（）A．该量表的适用年龄范围是16〜74岁的成人B．言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验C．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题6：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

E．各个分测验总分是不一致的问题2：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题3：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题4：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表问题5：关于韦氏成人智力量表的说法错误的是（）A．该量表的适用年龄范围是16〜74岁的成人B．言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验C．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题6：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

问题2：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题3：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题4：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表问题5：关于韦氏成人智力量表的说法错误的是（）A．该量表的适用年龄范围是16〜74岁的成人B．言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验C．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题6：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题3：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题4：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表问题5：关于韦氏成人智力量表的说法错误的是（）A．该量表的适用年龄范围是16〜74岁的成人B．言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验C．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题6：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题3：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题4：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表问题5：关于韦氏成人智力量表的说法错误的是（）A．该量表的适用年龄范围是16〜74岁的成人B．言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验C．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题6：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题3：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题4：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表问题5：关于韦氏成人智力量表的说法错误的是（）A．该量表的适用年龄范围是16〜74岁的成人B．言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验C．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题6：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题3：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题4：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表问题5：关于韦氏成人智力量表的说法错误的是（）A．该量表的适用年龄范围是16〜74岁的成人B．言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验C．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题6：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题3：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题4：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表问题5：关于韦氏成人智力量表的说法错误的是（）A．该量表的适用年龄范围是16〜74岁的成人B．言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验C．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题6：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

问题3：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题4：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表问题5：关于韦氏成人智力量表的说法错误的是（）A．该量表的适用年龄范围是16〜74岁的成人B．言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验C．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题6：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题4：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表问题5：关于韦氏成人智力量表的说法错误的是（）A．该量表的适用年龄范围是16〜74岁的成人B．言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验C．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题6：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题4：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表问题5：关于韦氏成人智力量表的说法错误的是（）A．该量表的适用年龄范围是16〜74岁的成人B．言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验C．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题6：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题4：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表问题5：关于韦氏成人智力量表的说法错误的是（）A．该量表的适用年龄范围是16〜74岁的成人B．言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验C．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题6：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题4：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表问题5：关于韦氏成人智力量表的说法错误的是（）A．该量表的适用年龄范围是16〜74岁的成人B．言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验C．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题6：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

E．数字广度和几何图形问题4：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表问题5：关于韦氏成人智力量表的说法错误的是（）A．该量表的适用年龄范围是16〜74岁的成人B．言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验C．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题6：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

问题4：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表问题5：关于韦氏成人智力量表的说法错误的是（）A．该量表的适用年龄范围是16〜74岁的成人B．言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验C．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题6：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表问题5：关于韦氏成人智力量表的说法错误的是（）A．该量表的适用年龄范围是16〜74岁的成人B．言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验C．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题6：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表问题5：关于韦氏成人智力量表的说法错误的是（）A．该量表的适用年龄范围是16〜74岁的成人B．言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验C．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题6：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表问题5：关于韦氏成人智力量表的说法错误的是（）A．该量表的适用年龄范围是16〜74岁的成人B．言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验C．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题6：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表问题5：关于韦氏成人智力量表的说法错误的是（）A．该量表的适用年龄范围是16〜74岁的成人B．言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验C．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题6：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表问题5：关于韦氏成人智力量表的说法错误的是（）A．该量表的适用年龄范围是16〜74岁的成人B．言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验C．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题6：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

问题5：关于韦氏成人智力量表的说法错误的是（）A．该量表的适用年龄范围是16〜74岁的成人B．言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验C．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题6：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

A．该量表的适用年龄范围是16〜74岁的成人B．言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验C．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题6：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

B．言语量表中包括常识、数字广度、词汇、算术、理解和类同6个分测验C．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题6：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

C．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、迷津和数字符号5个分测验D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题6：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

D．分测验原始分转换为标准分时平均数是10、标准差为3E．各个分测验总分是不一致的问题6：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

E．各个分测验总分是不一致的问题6：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

问题6：下列关于韦氏儿童智力量表的说法中，不恰当的有（）A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

A．适用范围6〜16岁儿童B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

B．共包括12个分测验C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

C．言语量表包括常识、类同、算术、词汇和理解5个分测验D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

D．操作量表包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑和译码5个分测验E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

E．该量表按每3个月为一年龄组提供常模表问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

问题7：在韦氏儿童智力量表中有两个备用测验，它们是（）A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

A．算术和几何图形B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

B．算术和迷津C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

C．动物房和理解D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

D．数字广度和迷津E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

E．数字广度和几何图形问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

问题8：下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

A．量表适用范围4〜6.5岁B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

B．包括11个分测验C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

C．言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

D．操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表

E．量表以每半岁为一年龄组提供常模表