更多“语言结构的三种分法是什么？”相关的问题
D．单例模式(Singleton)
A.命令模式(Command)B．适配器模式(Adapter)C．策略模式(Strategy)
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A . 近中缘较直，远中缘略突B . 近中切角近似直角C . 从侧面看切嵴在牙体长轴的舌侧D . 牙根为粗壮的单根E . 根尖略偏远中
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企业文化特征有企业文化标志、企业文化系统性、企业文化可塑性和（）。
A.企业文化历史性
B.企业文化客观性
C.企业文化主观性
D.企业文化个性化
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原子吸收光谱分析中用氘灯扣除背景是基于（）
A.待测元素可以吸收氘灯的辐射
B.待测元素对氘灯的辐射吸收很小，可以忽略不计
C.待测元素的吸收随氘灯强度的增加而增加
D.待测元素的吸收随氘灯强度的增加而减小
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______反映人的需要和动机，是人们一起共同活动的基础。
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\t设关系模式R（A，B，C，D），F是R上成立的FD集，F=AB→C，D→B，那么F在模式ACD上的投影πACD（F）为（）。
\tA．ABC，D→B)
\tB．AC→D
\tC．AD→C
\tD．ф(即不存在非平凡的FD)
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下列培训方法中，不属于团队建设培训法的是（）。
A.拓展训练法 B.团队培训法 C.商业游戏和案例研究法 D.行动学习法
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EB患者洗澡的方式可以有哪些？（）
A.淋浴B.自来水盆浴C.大约0.9%浓度的盐水盆浴D.稀释消毒水盆浴
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在0．1mol.L-1Fe3+溶液中加入足量的铜屑，室温下反应达到平衡，求Fe2+、Fe3+和Cu2+的浓度。
A.1mol.L-1Fe3+溶液中加入足量的铜屑，室温下反应达到平衡，求Fe2+、Fe3+和Cu2+的浓度。
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根据()，可将消费者购买行为分为习惯性购买行为，寻求多样化的购买行为，化解不协调购买行为，复杂购买行为等。
\tA.消费者习惯
\tB.供给者习惯
\tC.政府规制
\tD.参与者的介入程度
\tE.品牌间的差异程度
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美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想
A . 以学习者为中心，依靠资源和运用系统方法的整合应用B . 依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量C . 因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响，必须重视分析、研究学习者的特点D . 进行一系列的教育开发工作，即进行有效教学资源的开发
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如何才能做一个好的听者？（倾听礼仪有哪些要求）
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\t噬菌体侵染细菌的实验，证明了DNA是遗传物质。这个实验还具体证明了（）\t①DNA能自我复制\t②DNA能产生可遗传的变异\t③DNA能控制蛋白质的合成\t④DNA分子结构的相对稳定性
\tA.①③
\tB.②③
\tC.①②
\tD.③④
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